和平坤

心态教练导师
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家庭教育密码:父母帮助孩子爱上学习的12个学习体验升级计划

共21讲

1267人已学

第01节:导言——家庭教育真的可以改变孩子的学习体验让他们爱上学习吗?

0:09:50

(试看)

第02节:教娃还是坑娃?——停止三种无效教养模式

0:12:31

(试看)

第03节:大家都没怎么当过爸妈,不如用成长性思维做教练导师型家长

0:17:55

(试看)

第04节:科学“鸡娃”保成功——建立孩子自信的三块基石(上)

0:16:10

第05节:科学“鸡娃”保成功——建立孩子自信的三块基石(下)

0:16:16

第06节:所见所感即所得——善用外因才能激发学习力(上)

0:11:32

第07节:所见所感即所得——善用外因才能激发学习力(下)

0:17:01

第08节:谁的学习谁做主——父母要提供援助,并非指手画脚(上)

0:15:20

第09节:谁的学习谁做主——父母要提供援助,并非指手画脚(下)

0:12:12

第10节:学习时“不懂就问”不见得是好事——让孩子遇难则退的“习得性无助”

0:17:37

第11节:没有不爱求知的孩子,只有找不到厌学原因的家长(上)

0:14:37

第12节:没有不爱求知的孩子,只有找不到厌学原因的家长(下)

0:10:03

第13节:学习上的问题却不敢问老师——如何治愈“开不了口”综合症(上)

0:15:10

第14节:学习上的问题却不敢问老师——如何治愈“开不了口”综合症(下)

0:08:22

第15节:打赢打输都很惨,别教受欺负的孩子“以牙还牙”

0:16:04

第16节:老师很烦、同学很烂、学校很差,只有转学才能解决吗?(上)

0:12:23

第17节:老师很烦、同学很烂、学校很差,只有转学才能解决吗?(下)

0:15:53

第18节:恋是一定要恋的,但是能不能别那么早呢?——帮助孩子别太早恋的方法(上)

0:10:14

第19节:恋是一定要恋的,但是能不能别那么早呢?——帮助孩子别太早恋的方法(下)

0:14:55

第20节:科学树立责任观和领导力,爸妈应该这样说(上)

0:14:13

第21节:科学树立责任观和领导力,爸妈应该这样说(下)

0:16:14

课程介绍
具体章节
第01节:导言——家庭教育真的可以改变孩子的学习体验让他们爱上学习吗?
(试看)
0:09:50
第02节:教娃还是坑娃?——停止三种无效教养模式
(试看)
0:12:31
第03节:大家都没怎么当过爸妈,不如用成长性思维做教练导师型家长
(试看)
0:17:55
第04节:科学“鸡娃”保成功——建立孩子自信的三块基石(上)
0:16:10
第05节:科学“鸡娃”保成功——建立孩子自信的三块基石(下)
0:16:16
第06节:所见所感即所得——善用外因才能激发学习力(上)
0:11:32
第07节:所见所感即所得——善用外因才能激发学习力(下)
0:17:01
第08节:谁的学习谁做主——父母要提供援助,并非指手画脚(上)
0:15:20
第09节:谁的学习谁做主——父母要提供援助,并非指手画脚(下)
0:12:12
第10节:学习时“不懂就问”不见得是好事——让孩子遇难则退的“习得性无助”
0:17:37
第11节:没有不爱求知的孩子,只有找不到厌学原因的家长(上)
0:14:37
第12节:没有不爱求知的孩子,只有找不到厌学原因的家长(下)
0:10:03
第13节:学习上的问题却不敢问老师——如何治愈“开不了口”综合症(上)
0:15:10
第14节:学习上的问题却不敢问老师——如何治愈“开不了口”综合症(下)
0:08:22
第15节:打赢打输都很惨,别教受欺负的孩子“以牙还牙”
0:16:04
第16节:老师很烦、同学很烂、学校很差,只有转学才能解决吗?(上)
0:12:23
第17节:老师很烦、同学很烂、学校很差,只有转学才能解决吗?(下)
0:15:53
第18节:恋是一定要恋的,但是能不能别那么早呢?——帮助孩子别太早恋的方法(上)
0:10:14
第19节:恋是一定要恋的,但是能不能别那么早呢?——帮助孩子别太早恋的方法(下)
0:14:55
第20节:科学树立责任观和领导力,爸妈应该这样说(上)
0:14:13
第21节:科学树立责任观和领导力,爸妈应该这样说(下)
0:16:14